Schoolvisie

PEDAGOGISCHE SCHOOLVISIE GBS DE SCHAKEL LINKEBEEK

PEDAGOGISCHE SCHOOLVISIE GBS DE SCHAKEL LINKEBEEK ERIK CHABERT 2016-2017Pedagogische visie GBS De SchakelIEDER KIND HEEFT RECHT OP EEN ZORGELOZE, LEERRIJKE ENTOFFE SCHOOLTIJD.We willen een school zijn waar elkkind zichthuisvoelt en vertrouwen heeft in zijn leerkrachten. Kinderen kunnen dan vanuit vertrouwen en veiligheid hun eerste stapjes zetten in hun schoolcarrière. Een kind dat zich geborgen en gedragenweet, kantot leren komen. We werken in de eerste plaats aan de binnenkant van onze leerlingen. Kinderen leren zich via vele kunstvormen uiten en weten zich goed “gepakt en gezakt” om aan hun cognitieve ontwikkeling te kunnen werken.We staan voorinteractie, waar onderwijzer en leerling in dialoog kunnen gaan en er dus een open, veilige sfeer ontstaat waar het kind zichzelf durft zijn.LEREN LUKT PAS ALS HET AANSLUIT BIJ WAT KINDEREN ECHT BEZIGHOUDT.Kinderen lerenmeer wanneer er vertrokken wordt vanuit hunervaringeneninteresses.Projectmatig, zintuiglijk en ervaringsgericht werken is daar het middel bij uitstek voor. Via schoolprojecten en klasoverschrijdende projecten zorgen we dat er een “leren van elkaar” ontstaat zowel voor de leerlingen als voor de leerkrachten.Onze schakeltjesmaken (mee) onze school. Zo gingen ze begin dit schooljaar zelf op zoek naar een nieuw schoollogo. Resultaat is een prachtlogo dat symbool staat voor GBS De Schakel.Onze school leeft onder een en hetzelfde dakmet de Franstalige gemeenteschool ECL. Deze samenlevingsvorm levert voor onze scholen een enorme meerwaarde!Ook de aanwezigheid van cc De Moelie, het gemeentehuis, Bib, het Schaveysbos e.a. laat haar sporenna op onze school.Verder staan we als brede schoolopen voor tal van initiatieven: judo, omnisport, psychomotoriek, taal, typles…IEDEREEN KAN IETS!We zorgen ervoor datelk kind de nodige en verwachte bagage meekrijgt op het einde van zijn schoolloopbaan.Er worden voor alle kinderendezelfde verwachtingengesteld rekening houdend met deverschillende mogelijkhedenvan elk kind en de context waarin het kind opgroeit.Aan de hand van ontwikkelingsdoelen, leerplandoelen en eindtermen bewaken wede horizontale en verticale leerlijnen van de schoolloopbaan van elk kind.PEDAGOGISCHE SCHOOLVISIE GBS DE SCHAKEL LINKEBEEK ERIK CHABERT 2016-2017Vanuit iederstalenten en beperkingen wordt er zorg op maat aangeboden op de eerste plaats binnen de klaswerking en indien nodig ook buiten de schoolgrenzen.Kinderen zullenzichzelf ook leren evalueren en verwachtingen aan zichzelf leren stellen die voor hen haalbaar en nodig zijn. De school biedt kapstokken aan en bouwt aan een referentiekader, gericht op leerinhouden ennaarzelfreflectie, reflectie, leren leren…De Schakelshows, die doorgaan voor iedere schoolvakantie bieden al onze leerlingen en leerkrachten kansen om iets van zichzelf te tonen, om verwonderdte kijken naar de vele vaak ongekendetalentenvan medeleerlingen en van zichzelf.SAMEN GROENE SCHOOL MAKENWij nodigen ouders uit om samen “school te maken”.Ouderbetrokkenheidproberen we op verschillende niveaus te verkrijgen: inrichten oudercomité, ondersteunen in de klas, begeleiden van buitenschoolse activiteiten, inbreng bij projecten vanuit eigen ervaringen en passies, oudergesprekken, feesten…Ouders worden bij ieder nieuwtje digitaal op de hoogte gesteld. Dagelijks beantwoorden we e-mails en telefoontjes van ouders die op een of andere manier laten merken dat ze bij de school van hun kinderen betrokken willen zijn.Samen bouwen we mee aan een nieuwe wereld. Iedere kleine stap die we kunnen zetten richting groenere schoolnemen we. Ons afvalbeleid en tuinproject zijn slechts enkele voorbeelden van onze groene inzet.EEN SCHOOL IN DE RANDLinkebeek is een faciliteitengemeente in de rand rond Brussel. Diversiteit is in onze school dan ook een vanzelfsprekendheid. We zijn een Nederlandstalige school binnen een faciliteitengemeente. We besteden dan ookextra aandachtaan eengoede taalverwervingvan het Nederlands en streven met onze klasoverstijgende niveaugroepjes voor talen een zo optimaal mogelijk leer-en leefklimaat na.DE SCHAKELKinderen een zo rijk mogelijke schoolloopbaan bieden dateen basis is om te kunnen groeien tot gelukkige, kritische en creatieve persoonlijkheden om een bijdrage te leveren aan een evenwichtige maatschappij, daar gaan we voor!Wij trachten -onze naam indachtig -een schakelte zijn tussen onze kinderen methun leef-en leersituatie èn de steeds veranderende wereld. We willen hen leren omgaan met wat in de wereld gebeurt en hebben hierbij oog en oor voor wat in hen leeft.Verbinding (blijven) makenis hierbij de voor-waardevoor leren en (leren) leven op onze school.